Klassrummet ser ut att ha luftlandsatts från 1980-talet. Eller ja, katedern härstammar snarare från 1930-talet. Men bakom den hänger en sladdtelefon på trekvart och ovanför telefonen har väggklockan stannat på ett evigt halv tolv. Vårvärmen har lösgjort en doft av dammigt linoleumgolv och i glasskåpen längst bak i rummet står klassuppsättningar med religionsböcker och – en av få nutidsmarkörer – Tara Westovers Educated.
Många av eleverna här på Skrivpedagoglinjen på Skurups folkhögskola satt själva i grundskolans bänkar på 1980-talet. De flesta har skrivit under nästan hela sina liv. Några är utgivna författare. Nu vill de vässa och föra vidare sina samlade kunskaper.
Att åldersspannet är stort och livsbanorna spretiga är helt i linje med utbildningens ambitioner. 15 elever har valts ut bland 90 sökande, med tanken att de flesta ska ha gått en skrivutbildning, bedriva ett eget aktivt skrivande och vara yrkesverksamma sedan en tid – inom det litterära fältet eller på helt andra håll. Här sitter flera lärare, en syokonsulent, en etablerad barnboksförfattare, en som jobbar på stadsbyggnadskontor, en samtalsterapeut … De ska lära sig mer om att skriva för eget bruk – men framför allt lära sig att lära ut litterärt skrivande. Några siktar på ett helt yrkesliv i skrivandets tjänst, de flesta ser en möjlighet att foga in skrivandet i sitt befintliga yrke eller ta uppdrag som skrivcirkelledare eller skrivcoach på deltid.
Den övning som inleder den här dagen (och som läraren Therése Granwald i sin tur har hämtat från sin tid som deltagare i Monika Fagerholms skrivgrupp) kan de alltså ta med sig till egna framtida elever eller kursdeltagare.
- Mer:
- Reportage
